Wiosna

Poniedziałek, 23.02

Dzień dobry Pierwszaki!

Witam Was w ten wiosenny, poniedziałkowy  poranek. W piątek 21.03 obchodziliśmy Dzień Wiosny. To znaczy, że przyszła już do nas nowa pora roku.  Z tej okazji dzisiejsze zadania poświęcone będą wiośnie.

Edukacja przyrodnicza: 

Na początek chciałabym, abyście przyjrzeli się przygotowanym dla Was obrazkom. Przedstawiają one poznane pory roku. Opowiedzcie swoim rodzicom, rodzeństwu, co widzicie na obrazkach. 

Na pewno świetnie Wam poszło. Jestem z Was bardzo zadowolona. 

Zauważyliście na pewno na ilustracji związanej z wiosną pewne elementy , które są charakterystyczne dla tej pory roku. Spróbujcie je wymienić. 

A teraz spróbujecie przeczytać wierszyk na temat wiosny. Jeśli nie możecie sobie poradzić z czytaniem poproście o pomoc kogoś starszego.

Oznaki wiosny

Hiacynt, Pierwiosnek
Krokus i Zawilec
Już oznajmiają
Wiosenne chwile

Pomimo chłodu
Słońca szukają
Nadchodzi wiosna
Nam oznajmiają

Przebiśnieg, Sasanka
Wychylają głowy
Ciekawe świata
I nowej przygody

W ogródkach widać
Nowe kolory
Wiosna maluje
Kwiatowe wzory

Jaskółka, Bocian
Żuraw, Kukułka
Nad domem robią
Wesołe kółka

Słowik i Czajka
Też już wracają
Bo u nas cieplejsze
Dni nastają

Wiosna! Już wiosna
Słychać świergoty
Wiosna już wiosna
Zajrzyj za płoty

Autor: Agata Dziechciarczyk

Które z oznak wiosny z wiersza  pojawiły się na ilustracji? Odpowiedz ustnie. 

Przygotuj zeszyt z edukacji przyrodniczej.Zapisz w nim datę . Pod datą po środku zapisz literami pisanymi wyraz wiosna. Następnie narysuj słoneczko z 5  promykami. Przy każdym promyku zapisz  jedną oznakę wiosny wybraną przez Ciebie. 

Gratuluję!!!

Teraz wybierzesz się na podwórko( do swojego ogrodu, na łąkę, do lasu) w poszukiwaniu oznak wiosny. Kiedy wrócisz zaznaczysz na karcie, to , co udało Ci się zaobserwować. Możesz dorysować swoje spostrzeżenia. ( Proszę o wydrukowanie i wklejenie karty do zeszytu. Jeśli nie ma takiej możliwości proszę, aby dzieci narysowały w zeszycie, to , co udało im się zaobserwować).

Jestem przekonana, że cudowne są wasze obrazki w zeszytach. 

Przejdziemy teraz do edukacji matematycznej. Przygotujcie zeszyty i zapiszcie dzisiejszą datę. 

Narysujcie w zeszycie pętlę w której znajdzie się 13 elementów związanych z wiosną. 

Następnie zapiszcie pod pętelką działania:

2+8=     10-9=   11-3=  6+7= 

12-9=    11+2=    9+4=  8-7= 

Do trzech wybranych przykładów narysujcie obrazki związane z wiosną. 

Świetnie Wam poszło !

Ostanie zadanie na dzisiaj 

W ramach powtórki obejrzycie klikając w podany link filmik 

https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg

Do usłyszenia jutro

Pozdrawiam Was serdecznie

pani Paulina