O zachowaniu w teatrze, piątek 17.04

Dzień dobry  Pierwszaki!

Wasze prace umieściłam już w galerii. Wszystkie są piękne i bardzo pomysłowe.Wykazaliście się ogromną wyobraźnią. Brawa dla Was.

Posłuchajcie, o  czym dziś będziemy się uczyć.

Rozpoczniemy od edukacji społecznej.
Przygotujcie zeszyt do edukacji polonistycznej. Zapiszcie datę oraz temat:
O zachowaniu w teatrze. 
Posłuchajcie opowiadania pt. " Czyste ubranie".

Zapiszcie w zeszycie podane pytania:
1. Dokąd wybierali się Kuba i Buba?
2. W co ubrała się Buba?
3. Dlaczego Buba się zdenerwowała?

Odpowiedzcie na te pytania ustnie.

A teraz obejrzyjcie filmik, z którego dowiecie się, czy mama  Kuby i Buby miała rację wybierając strój dla Buby.

Pomyślcie, jak należy zachowywać się w teatrze.
Przygotowałam dla Was kilka zasad. Przeczytajcie je i zastanówcie się, czy zgadzacie się z nimi. Poprawne zasady zachowania zapiszcie w zeszycie.

ZASADY ZACHOWANIA W TEATRZE

1. Na przedstawienie teatralne przychodzimy punktualnie.

2. Używamy telefonów komórkowych.

3. Nie rozmawiamy w trakcie przestawienia.
4. Jemy cukierki i paluszki.
5. Bijemy brawo po zakończonym spektaklu. 
5.Podczas spektaklu nie kręcimy się i nie wychodzimy. 

UWAGA ! SPEKTAKL TO INACZEJ PRZEDSTAWIENIE 

Zobaczcie, w jaki sposób powstaje spektakl i jak wygląda teatr.

Na tym kończymy edukację społeczną. Czas na chwilę przerwy. Zapraszam po zdrową przekąskę.

Edukacja polonistyczna 

Zeszyt już macie przed sobą.
Zapiszcie tylko nowy temat: Poznajemy ci, Ci. 
Spójrzcie na wyrazy i na zaznaczone w nich litery.

• ćma 
• ciasto
• ciocia
• boćki
• paproć
• babcia

W każdym z tych wyrazów ukryła się spółgłoska miękka  ć,ci. 

Wczoraj dowiedzieliście się, jak zapisujemy ć, Ć. Dziś zobaczcie , w jaki sposób w liniaturze zapisujemy ci, Ci. 

Wklejcie lub narysujcie w zeszycie ilustrację przedstawiającą ciasto .

źródło: freepik.com

Podzielcie wyraz ciasto na sylaby oraz głoski. Ile liter będzie w wyrazie ciasto? 

( 5 głosek, 6 liter, 2 sylaby)

W zeszycie zapiszcie: 

ci

Ci

ciasto

babcia

ciągnik

pociąg

Smerf Ciamajda był bardzo nieuważny.

Ostatnie zadanie z edukacji polonistycznej:

Podane wyrazy zapisz w zeszycie. Podziel je na 3 grupy. Wyrazy z każdej grupy zamaluj innym kolorem. 

ciasto, ciebie, kociak, bociek, ciągnik, ciągnie, cielę, ciało, pociąg. 

Edukacja matematyczna

Przygotuj zeszyt. Zapisz datę.

Spójrz na ilustrację i przelicz elementy. 

 

Do podanej liczby elementów dodaj 14. Liczba, którą otrzymasz to liczba, którą dziś poznamy. 

Ile dziesiątek ukrytych jest w liczbie 20?

20= 10+10 ( dwie dziesiątki).

W zeszycie narysujcie pętelkę , a w niej 20 kolorowych piłek. 

Następnie zapiszcie 3 linijki liczby 20.  

Teraz zastanowimy się, w jaki sposób można otrzymać kwotę 20 zł. Znamy już monety 1zł, 2 zł, 5 zł, oraz banknot 10zł. Dziś pokażę Wam , jak wygląda banknot 20 zł.

źródło: allegro

Jak otrzymać 20zł korzystając z poznanych monet i banknotów. Zapiszcie w zeszycie 5 przykładów, a potem sprawdźcie, czy ja wymyśliłam takie same.

20zł= 10zł+ 10zł

20zł= 5zł+5zł+5zł+5zł

20zł= 10zł+5zł+5zł

20zł= 10zł+ 5zł+ 2zł+2zł+1zł

20zł= 1zł+1zł+1zł+1zł+1zł+5zł+10zł 

Na koniec rozwiążcie zadania ze str. 29 w podręczniku.  

Zapraszam teraz na wychowanie fizyczne. 

Dziś chciałabym ,abyście poćwiczyli kozłowanie. Pamiętacie, w jaki sposób robiliśmy to na sali gimnastycznej. Dla zapominalskich krótki filmik. 

To wszystko na dzisiaj. Życzę Wszystkim udanego weekendu. Do usłyszenia w poniedziałek.

pani Paulina