Poniedziałek, 30.03 Wiosna nad rzeką

Dzień dobry Pierwszaki!

Obejrzyjcie teraz nagrany przeze mnie filmik.

Zaczniemy dziś od edukacji polonistycznej. Przygotujcie podręcznik, zeszyt , ćwiczenie oraz piórnik.

Edukacja polonistyczna:  
Na początek chciałabym abyście wysłuchali czytanej przeze mnie czytanki. Możecie śledzić tekst na stronie 47.

Spróbujcie teraz wymienić zapamiętane przez Was wyrazy, w których ukryła się głoska "ż".Zapamiętajcie, że głoskę "ż" możemy zapisać na dwa sposoby. Ten , który już znamy z piątku , czyli "ż" oraz wprowadzany dziś zapis "rz" . Spójrzcie na obrazki przedstawiające zapis głoski "ż".

Internet

Internet 

Dziś zajmiemy się tym drugim zapisem.

Internet 

Na obrazku widzimy rzekę. Podzielcie ten wyraz na sylaby rze-ka. A teraz na głoski rz-e-k-a. Widzicie w tym wyrazie mamy 4 głoski, ale 5 liter. Dlaczego? Bo" rz" to jedna głoska zapisana za pomocą dwóch znaków.

W zeszycie zapiszcie tradycyjnie :

W klasie        30.03.2020

Temat: Poznajemy dwuznak "rz".  

Narysujcie teraz w zeszycie lub wklejcie obrazek rzeki. Pod ilustracją narysujcie model głosowy oraz literowy, tak, jak robiliśmy to w klasie. Następnie podzielcie wyraz rzeka na sylaby. 

r-z-e-k-a  5 liter
rz-e-k-a    4 głoski
rze-ka       2 sylaby

Poproście Rodziców lub rodzeństwo , aby zapisali Wam w zeszycie

rz-

Rz-

rzęsy

Marzena -

W wakacje pojadę nad morze.

Dokończcie pisanie według wzoru. Następnie przeczytajcie tekst ze strony 47 w podręczniku. Wypiszcie z tekstu , pamiętając o przecinku 5 wyrazów, w których ukryte jest "rz".Podkreślcie na niebiesko ten dwuznak.
Następnie otwórzcie ćwiczenia na str. 38. Odszukajcie w zad. 1 wyrazy z "rz" i je podkreślcie. Następnie przepiszcie je w liniaturę.

Dla chętnych! ( wstawiam plusy z aktywności) zad. 2 ze str.39, gdzie należy z literek w słoikach ułożyć wyrazy.

Wiem, że w domu macie Kaligrafię. Proszę w wolnym czasie możecie  ćwiczyć pisanie poznanych liter w tym ćwiczeniu.
Odpocznijcie chwilę.
Po odpoczynku  proszę przeczytajcie czytankę ze str. 48. Czekam na nagrania na naszym Messengerze.

Podsumowanie: Rz to głoska "ż" zapisywana za pomocą dwóch znaków.

Przechodzimy do edukacji matematycznej. Przygotujcie podręcznik, ćwiczenie oraz zeszyt.

Edukacja matematyczna 
 Przygotujcie zeszyt, ćwiczenie, podręcznik oraz piórnik. Zapiszcie tradycyjnie w zeszycie datę.

Spróbujcie korzystając z patyczków, kredek lub własnych paluszków dokonać obliczeń działań , które za chwilę usłyszycie. Filmik powinien trwać ponad minutę. Gdyby się okazało, że jest krótszy wrzucam go na klasowego Messengera.

Mam nadzieję, że poradziliście sobie z tym zadaniem.

Przypomnimy sobie teraz, jakie monety mamy w Polsce .





źródło : Internet

Narysujcie lub wklejcie te monety do zeszytu. Będziemy teraz uzupełniać obliczenia pieniężne tak, aby były prawdziwe.

10zł= 5zł+.......+ .........+ 1

11zł= 1zł+ 5zł+...........

12zł= 2zł+ .........+ ...........

13zł= 2zł+ 1zł+ ..........+ .............

14zł= 5zł+ 5 zł+ ............+ .............+ ..............

Zapiszcie działania w zeszycie.

Otwórzcie ćwiczenie na str. 23 i wykonajcie zad, które dotyczy obliczeń pieniężnych. Następnie wykonajcie zad 1 ze str. 23.

Przeczytajcie teraz zadanie:

Joasia miała 14 bananów. Przyszło do niej 6 koleżanek. Joasia poczęstowała każdą koleżankę bananem. Ile bananów jej zostało?



 



Narysuj w zeszycie 14 bananów, skreśl , tyle ile zjadły koleżanki. Zapisz działanie i odpowiedź.

Działanie: ..........- ............=

Odpowiedź: Zostało jej....... bananów .

Spróbujcie powiedzieć teraz , co dziś robiliśmy na matematyce?

Czas na odpoczynek. Zjedzcie teraz jakąś zdrową przekąskę.Nie zapomnijcie przed tym umyć rąk używając mydła.  Życzę smacznego.!!!

Edukacja muzyczna:

Pokażę Wam dziś jak wygląda ćwierćnuta i ósemka. Są to nuty, za pomocą których zapisuje się muzykę.

ćwierćnuta 

ósemka 

Otwórzcie teraz pod podanym linkiem piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw. Spróbujcie poruszać się po swoim pokoju w rytm piosenki. W wolnych chwilach ( np. kiedy Wam się nudzi) słuchajcie piosenki i postarajcie się zapamiętać jej słowa. 

Zostało nam jeszcze wychowanie fizyczne.  Jeśli pogoda pozwoli spędźcie sporo czasu na własnym podwórku. Pograjcie w piłkę, poskaczcie. Możecie też pojeździć na rowerze. Pamiętajcie, że coraz cieplejsze dni ( chociaż w marcu różnie bywa) sprzyjają aktywności fizycznej. Jeśli nie możecie wyjść na zewnątrz wykonajcie kilka ćwiczeń w domu. 

Oto  przykład: https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw. Możecie przesłać mi filmik, jak Wam poszło. Z chęcią Was zobaczę. 

Do zobaczenia jutro.

pani Paulina 

Przypominam o Waszych kalendarzach pogody.